Младенцы и их способности

Младенцы могут различать на каком языке говорит человек, наблюдая лишь за мимикой лица. Но с возрастом эта способность утрачивается.
далее тут

Между прочим, судя по своей дочке, я наблюдаю тоже самое
Она, как мне кажется, хорошо понимает и русский и эстонский...
Главное не растерять теперь эти навыки. Хочется, чтобы она владела языками: тем и тем в равной мере.Вжизни это пригодится.

Лиза, и еще английский или один из европейских добавь. Эстонский и русский ей и так и так придется знать, неизбежно, а вот иностранный с детства ей здорово может пригодится.

открыл ссылку, прочел, и не понял почему именно язык,если бы второи записью им включили того же человека на том же языке но с другой фразой,мимика тоже изменилась бы и снова привлекла бы внимание.Просто видимо они её до какого-то возраста более подробно изучают

Alisa,
мне кажется, английский язык должен ребенку преподносить "носитель" английского... иначе правильного и чистого языка не получится...
А еще мне сказали, что двуязычные дети позже начинают говорить...видимо складируют и укладывают все по полочкам в мозгу... на это надо время:)

Будующий князь Потемкин-Таврический не говорил до 5 лет вообще.
Родные полагали, что он так и останется "немым", хотя внешне он был абсолютно нормален. Однако по прошествии данного возраста, мальчик заговорил сразу на пяти языках и его развитие резко стало обгонять сверстников... Какие языки, кроме русского, английского и французского я, к сожалению, не помню, но это и не важно.

Двуязычный ребенок обладает возможностью, которой лишены его сверстники: у него развивается зона языкового сопоставления и логического мышления. Твоей мелкой просто повезло...

Это на самом деле так. У меня пример из жизни есть. Мои родственники эммигрировали в США, когда их ребёнок только начал говорить.Первый год она просто молчала, а итоге, в 10 лет она разговаривала на "смешанном" языке. В школе училась слабо Сейчас им опять пришлось переехать в Россию, теперь девочке с трудом даётся русский язык, в 14 лет у неё жуткий акцент, проблемы с родами, падежами и т.д.

Для меня самой ( лет до 15) оставалось загадкой .... почему рука у мужчины женского рода?...

Ко мне он рук свой волосатый протянул,
Мотнул голов, махнул свой ног, потом заснул...

Моя бабушка преподавала русский язык иностранцам. Один раз к ней пришла горько плачущая немка и воскликнула: "Ну как это можно понять, ну как???!!! Конь - мужского рода. Кобыла и Лошадь - женского, а жеребенок опять мужского.... ы-ы-ы-ы... и все КОРНИ РАЗНЫЕ.... а животное ОДНО!"

Это сообщение отредактировал Alisa - 1.06.2007 - 06:36

Alisa,
да да .. примерно так и было

Пусть учит эсперанто - всего то два падежа (а в эстонском, кажется, больше 10-ти).

Кстати, проводили занятный эксперимент - статистику звуков, издаваемых русскими и финскими младенцами. Результат удивителен - русские и финны с самого раннего детства говорят на разных языках! Звуки "а", "о" и "у" встречаются в "речи" малышей с разной частотой, а маленькие финны еще и изпользуют звук "э", неведомый российским ровесникам!
(не ручаюсь за точность приведенных данных - рассказываю по памяти)

Насчет двуязычия могу сказать, что разные дети воспринимают его по разному.
у меня очень много знакомых, чьи дети с младенчества изьясняются на двух языках без проблем.
А моя старшая до 5 лет упорно отказывалась говорить на иврите, хотя мы с мужем дома очень часто разговаривали именно на нем. Может сказалось окружение, она ходила в "русский" садик, да и подружки были в основном "русские".
В этом году пошла в подготовительную группу перед школой в государственный садик. В группе 35 детей, из них трое коренные израильтяне, остальные- "русские". Я как увидела, подумала, все, не суждено моему ребенку выучить иврит. Но ничего, сейчас шпарит лучше, чем по русски.