Утверждения о безграмотности подростков неверныТекст: Георгий МЕШКОВ
10 ноября 2005 20:28 Вопреки распространенному мнению, подростки, пользуясь современными технологиями, пишут более грамотно, чем когда-либо раньше, свидетельствуют результаты двухгодичного исследования. На основе анализа экзаменационных работ специалисты обнаружили, что за последние 25 лет грамотность подростков не была столь высокой, как в наши дни. Сотрудник Кембриджского университета, проводившего данное исследование, Альф Мэйси отметил не только улучшение грамотности работ учащихся, но и общее повышение их качества. Конечно, подростки используют нестандартные английские слова и выражения в своих экзаменационных работах, такие как "m8" вместо "mate", "2" вместо "too" и "u" вместо "‘you". Тем не менее, преобладают более изощренные синтаксические и грамматические конструкции, расширился активный словарь, стали более правильными пунктуация и произношение.
Во время исследования были проанализированы тысячи экзаменационных работ учеников в возрасте 16 лет, датированные 1980, 1993, 1994 и 2004 годами. Мэйси, преимущественно, сравнивал умение учащихся правильно выражать свою мысль в наиболее удачных грамматических и синтаксических конструкциях и отметил, что умение это за последние 25 лет значительно возросло.
Мэйси подчеркнул, что словарь детей, работы которых были оценены в прошлом году на тройку превосходит запас учащихся, работы которых были оценены на четверку в 1980 году: "Таким образом мнение о сокращении активного словаря современных детей решительно опровергается. Выпускники 2004 года обладают лучшим словарем, чем их коллеги в 80-е годы и демонстрируют на экзамене, на самом деле, куда более впечатляющие результаты, просто требования к учащимся в наши дни несколько ужесточились". Источник: Компьюлента Обсудить на форуме |
